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          利明顿北部学校很高兴能推出一个全新的项目,不仅将培养学生的学习技能,同时在NLS但还将为他们准备超越的学校生活。 NLS是建立在以人克拉克斯顿和他的“建设学习力”研究的开创性工作。

          NLS认为至关重要的是让学生掌握超越的学校生活,尤其是在一个不断变化和日益苛刻的21ST 世纪的世界。学生将被鼓励发展学习能力,使他们既在自己的雄心和有效性成长为一个学习者和某人一旦他们离开我们中学的安全边界谁能够适应的整个范围。

           

          分为弹性,足智多谋,反思性和互惠的技能将加强孩子的学习以内的范围方面。学生将开发他们感到学习的方式,他们是怎么想学习的时候,他们是如何管理自己的学习,最后如何学习,当他们使用自己的情绪。 

          便于使用的技能学习活动的一个例子是去年7开放的头脑课中的照片看到的“孤独星球”项目。学生在团体合作,共同设计和创造的罗马文明孤独星球指南书,就如何推进,这是一个判断。学生正朝着更广泛的目标而一起合作,使罗马生活和现代英国和吸收自己在学习之间的联系。


          作为父母,我们希望你会鼓励这种类型的学习,看看学习的孩子的爱发展壮大,因为他们去通过他们的旅程在NLS。我们将培养学生的学习能力,使他们能够在学术上NLS成功,但同样成功超越学校。

           

          克莱尔小姐霍华德
          Teaching & Learning Lead Practioner

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