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          如何让学生能够表达自己的意见,这个词?

          • 每周入住(圈时间)
          • 通过他们的销售代表理事会在议会会议
          • 通过它,他们已经准备和交付组件
          • 通过文本已经发给所有学生在学校的手机号码
          • 通过关键阶段4工作拖网
          • 通过作为大使为学校工作
          • 学习的交谈他们的学习过程中导师
          • 通过作为学生领袖

           什么学生目前正在讨论?

          • 性和关系教育 - 这是足以覆盖在课程?
          • 安全往返学校 - 在哪里热点?
          • 学生领导在高校 - 我们怎么能发展这一进一步?
          • 每个孩子都重要 - 每个学生将进行网上,匿名调查,记录他们对北利明学校如何交易的观点具有广泛的问题。

            

           

          学生领导

           

          学生领导力的最新发展:

           

          学生在以下几个方面认真开始工作:

          慈善机构:统筹集资为有需要的儿童;举办玩具的本地家庭圣诞集合

          体育: 制定并组织一个击败奥林匹亚体育VT活动

          社区: 主持校务委员会会议

          PR: 招募VT记者写新闻学院

          国际:托管在学校俄罗斯和中国游客

          SOS: 组织并帮助判断一个反欺凌运动

           

          现在这些学生领袖都开始形成跨学院队,以交流思想,促进一致的方法。一系列纷纷出面志愿人员的统筹工作。

          此外,学院现在已经开始认真地招募自己的学生领袖。他们承接项目的规模和复杂程度而定,但包括作为文化领导年轻的学生或促进学科年轻的学生谁正在考虑GCSE选项。我们希望在该院系学生领导将成为新的增长点!

           


          什么是发展学生作为领导者的好处是什么?

          - 它在学校引以自豪,因为学生觉得他们有它真正的股权,并决定直接影响到他们

          - 它提供了宝贵的见解学校的动态大人,让教师了解,从学生的角度看问题。

          - 当学生们被赋予领导角色,他们成为正面的榜样,尤其是对低年级学生

          - 学生领导创建了学生关心学校的更大利益和社会整体的气氛。

           

           

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